В Москве на международной выставке-форуме «Россия» прошел отраслевой День образования. Для участников и гостей были подготовлены тематические площадки и различные форматы демонстрации достижений регионов в области образования.
На стенде ВДНХ работала делегация Пермского края, возглавляемая министром образования и науки Раисой Кассиной. В числе представителей отрасли советник министра, учитель истории и обществознания Екатерина Горошенкина, посол Форума классных руководителей от Пермского края Ирина Романкевич, команда центра поддержки и выявления одаренных детей «Академия первых» и детского технопарка «Кванториум».
Стенд пермского края посетила заместитель Министра просвещения Российской Федерации Анастасия Зырянов и директор АО «Просвещение» Наталья Третьяк.
На пленарной сессии «Разговоры о важном: сфера образования» выступили заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Они рассказали о достижениях российской системы образования, обновлении ее инфраструктуры и содержания, развитии системы воспитания и поддержке педагогического сообщества.
Татьяна Голикова обратила внимание, что в стране успешно решается задача по обеспечению качества общего образования, поставленная Президентом России. По итогам 2023 года превышен запланированный показатель по средневзвешенному месту по качеству образования среди стран мира. По результатам международных исследований он составил 9,6. Кроме того, Россия вошла в пятерку сильнейших стран по результатам участия школьников в международных олимпиадах, в 2023 году из 43 возможных медалей ребята завоевали 34 золотые медали.
Сергей Кравцов провел встречу с советниками региональных министров образования, среди которых – учителя, ставшие финалистами, лауреатами, призерами и победителями всероссийских профессиональных педагогических конкурсов. Советник пермского министра образования, учитель истории и обществознания школы «Диалог» Екатерина Горошенкина рассказала главе Минпросвещения о том, как в пермских школах создается воспитывающее пространство.
«Каждая минута нахождения ребенка в школе должна способствовать достижению образовательных целей. Нам необходимо было определить направления изменения пространства школ, пути и ресурсы его обновления. Для того, чтобы оно стало воспитывающим, необходимо использовать основные рекомендации Минпросвещения России по созданию единого федерального образовательного пространства воспитания и развития детей. Наши школы в рекреациях организуют краеведческие уголки с QR-кодами, цитатами местных писателей и исторических личностей. Организуют выставки детских работ и проектов», – пояснила Екатерина Горошенкина.
По ее словам, удачными примерами оформления школьного пространства стали школа №22, в историческом корпусе которой в конце года завершился капремонт, новый корпус школы «Точка», Сылвенская школа и другие.
Кроме того, советники краевого министра образования помогают сформировать концепции развития новых школ и продумать дизайн проекты пришкольных территорий, преображение которых в регионе проходит в рамках проекта «Школьный двор». Он инициирован губернатором Пермского края Дмитрием Махониным. В 2023 году обустроено 43 площадки, в этом году преобразятся еще 98 территорий.
В День образования на стенде Пермского края воспитанники детского технопарка «Кванториум» презентовали свои изобретения. Софья Серянина и Андрей Кузякин создали стресс-детектор. Он рассчитывает и анализирует уровень стресса человека по формуле Баевского. В планах у ребят синхронизировать прибор со смартфоном для дальнейшего выстраивания рекомендаций по питанию и образу жизни. Ребята известны своей разработкой для искусственного выращивания и сбора водорослей.
Одиннадцатиклассник Сергей Балашов представил на выставке «Россия» свой проект «Дрон без ключа». Он создал квадрокоптер, все детали которого распечатаны на 3D-принтере. Корпус дрона собирается как конструктор лего без единого специализированного инструмента. Его детали, в случае поломки или утери, легко и быстро воспроизвести при помощи 3D печати. Такой дрон можно использовать в образовательном процессе. Обучение работе с квадрокоптером – одно из важных направлений в беспилотной робототехнике. Ученики не только знакомятся с устройством беспилотника, но и осваивают управление квадрокоптером, учатся программировать его на автономный полет.
Технологичность экспозиции позволила каждому посетителю стенда узнать ключевые показатели отрасли образования Пермского края, достигнутые за последние годы. В частности, благодаря реализации нацпроектам «Образование» и «Демография», инициированным Президентом страны Владимиром Путиным, за последние пять лет в регионе построены и уже открыты 31 школа, 29 детских садов. Помимо этого, в рамках федеральной программе по капремонту школ отремонтированы пять школ, в ближайшие три года преобразятся еще 54 школы, в том числе благодаря краевой поддержке. Соответствующие предложения по поправкам в бюджет региона на 2024-2026 гг. были внесены губернатором Пермского края на встрече с членами фракции партии «Единая Россия» в краевом Заксобрании.
Также посетители подробнее узнали о развитии допобразования в Пермском крае и профилизации школ. В регионе работают 144 профильных класса, создано 470 школьных спортклубов, 390 школьных театров, допобразованием охвачены 86,6% ребят.
По материалам Сайта губернатора и Правительства Пермского края.
